04.10.2021 - 10.10.2021
"Тестування учасника ІКТ-олімпіади"
Тема: Шрифтове оформлення текстових блоків веб-сайту.
Створення текстових блоків на веб-сторінці.
Теоретична частина
Якісні властивості
текстової інформації
|
Семантична парадигма інформації |
Синтаксична парадигма інформації |
Стилістична парадигма інформації |
Лінгвістична парадигма інформації |
Інноваційна парадигма інформації |
|
|
Загальні властивості змісту, суті, смислу, контексту інформації |
достовірність |
форматованість |
інтуїтивність |
відкритість |
цільовість |
|
повнота |
формальність |
досвідність |
секретність |
ймовірність |
|
|
структурованість |
аналітичність |
історичність |
ємність |
модельність |
|
|
ефективність |
технічність |
імітаційність |
конфліктність |
перехресність |
|
|
логічність |
економічність |
місткість |
ситуаційність |
методологічність |
|
|
абстрактність |
передбаченість |
визначеність |
ієрархічність |
проблемність |
|
|
системність |
схематичність |
класичність |
ступеневість |
ризикованість |
|
|
концептуальність |
інтервальність |
композиційність |
рівневість |
компромісність |
|
|
складність |
гарантованість |
заангажованість |
актуальність |
прогнозованість |
|
|
раціональність |
реалізованість |
збережувальність |
стратегічність |
інтерактивність |
|
|
зведеність |
функціональність |
розпізнаванність |
узгодженість |
доповнюваність |
|
|
ресурсність |
керованість |
надлишковість |
публічність |
предметність |
|
|
глобальність |
факторність |
масштабність |
надзвичайність |
критичність |
|
|
надійність |
Форс-мажорність |
адаптивність |
чутливість |
адаптивність |
|
|
ритмічність |
художність |
магічність |
усвідомленість |
публічність |
|
|
мелодійність |
гумористичність |
документальність |
психологічність |
модерність |
|
|
справжність |
доповненість |
сакральність |
епічність |
фантастичність |
|
|
сутність |
розлогість |
ліричність |
афористичність |
колізійність |
|
|
умовність |
характерність |
почуттєвість |
антитезовість |
оксимороність |
|
|
алогічність |
суперечливість |
уреальненість |
ефективність |
трансцендентність |
|
|
парадоксальність |
часовість |
неологічність |
заглибленість |
позитивність |
|
|
чарівливість |
експресивність |
емоційність |
екзистенціальність |
метафоричність |
|
|
виразність |
гумористичність |
саркастичність |
ірочність |
забарвленість |
|
|
Загальні властивості змісту, суті, смислу, контексту інформації |
кодованість |
діалектність |
делікатність |
персоніфікованість |
зашифрованість |
|
моторошність |
неоковирність |
ненормативність |
колоритність |
гіперболічність |
|
|
масовість |
популярність |
поміркованість |
пестливість |
риторичність |
|
|
сатиричність |
пародійність |
каламбурність |
усіченість |
шарадність |
|
|
гротескність |
іншомовність |
негативність |
панорамність |
духовність |
|
|
узагальненість |
культовість |
запозиченість |
медитативність |
динамічність |
|
|
прикметність |
уявність |
зрозумілість |
градаційність |
сенсовість |
|
|
переплетеність |
схрещуваність |
зрощеність |
бурлескність |
травестійнсть |
|
|
кумедність |
вживаність |
частотність |
жахливість |
страхітність |
|
|
сумісність |
спільність |
дошкульність |
повчальність |
афористичність |
|
|
химерність |
передбаченість |
конкретність |
суперечливість |
неузгодженість |
|
|
фонічність |
витонченість |
комічність |
своєрідність |
привабливість |
|
|
величність |
жартівливість |
потворність |
урізноманітненість |
інтересність |
|
|
мозаїчність |
калейдоскопність |
ілюзорність |
структурність |
серйозність |
|
|
стильність |
збагаченість |
індивідуальність |
персофікованість |
атрибутивність |
|
|
коштовність |
регалійність |
спрямованість |
громадянськість |
вульгарність |
|
|
яскравість |
призначеність |
прихованість |
невидимість |
пейзажність |
|
|
портретність |
живописність |
народність |
ментальність |
фольклорність |
|
|
гнучкість |
інверсійність |
історичність |
сучасність |
святість |
|
|
оптимальність |
парадоксальність |
гострість |
памфлетність |
полемічність |
|
|
сповненість |
проклятість |
смисловість |
роздратованість |
заклинаність |
|
|
фактичність |
явищність |
процесуальність |
схематичність |
комбінованість |
|
|
збентеженість |
закличність |
наказовість |
спонукальність |
імперативність |
|
|
розмірковуваність |
первісність |
тлумачність |
сутність |
трепетність |
|
|
справжність |
підсиленість |
забарвленість |
зрощеність |
нудотність |
|
|
пишнотність |
епічність |
прикметниковість |
епітетність |
фігурність |
|
|
красивість |
влучність |
невичерпність |
екскурсивність |
роздумливість |
|
|
завершеність |
враженість |
інструментованість |
яскравість |
прозорість |
|
|
виваженість |
готичність |
враженість |
перемежованість |
схожість |
|
|
подібність |
алегоричність |
зневажливість |
ніжність |
жіночість |
|
|
чоловічість |
автобіографічність |
акцентованість |
сумирність |
пониженість |
|
|
інтенсивність |
пестливість |
схвильованість |
домисленість |
маловживаність |
|
|
невдачність |
критичність |
особливість |
настроєвість |
колоритність |
|
|
болісність |
афектність |
відвертість |
щирість |
нерішучість |
|
|
зачарованість |
вульгарність |
відгукуваність |
тлумачність |
епіграмність |
|
|
секретність |
потаємність |
інтимність |
актуальність |
евфемістичність |
|
|
потойбічність |
непристойність |
небезпечність |
лукавість |
делікатність |
|
|
лайливість |
грубість |
образливість |
сороміцність |
всеохопність |
|
|
детальність |
чуттєвість |
осягненість |
кульмінаційність |
ослабленість |
|
|
мальовничість |
незвичайність |
колючість |
тотурність |
вживаність |
|
|
винятковість |
наповненість |
перебільшеність |
важливість |
перенесеність |
|
|
безпосередність |
максимальність |
надмірність |
живописність |
наснаженість |
|
|
блискучість |
манерність |
благопристойність |
оттожненість |
звичаєвість |
|
|
згалеженість |
повторюваність |
передумовність |
післяумовність |
вагомість |
|
|
нечуваність |
небаченість |
головомність |
незрозумілість |
потворність |
|
|
негідність |
милостивість |
неповторність |
унікальність |
множиність |
|
|
проникненість |
винятковість |
тверезість |
нарцисність |
гострість |
|
|
трагічність |
драматичність |
нестандартність |
оригінальність |
частковість |
|
|
наснаженість |
недосконалість |
вживаність |
милозвучність |
розгорнутість |
|
|
переказзуваність |
архетипність |
поміркованість |
адекватність |
жартівливість |
Практична робота.
Мова розмітки HTML для гіпертексту.
Реалізувати кодування властивостей гіпертексту на веб-сторінці мовою розмітки HTML
Завдання 1. Набрати в текстовому редакторі Блокнот наступний текст і зберегти його у файл з розширенням html, а саме: Вінниця.html
Скопіювати HTML-кодування веб-сторінки у цьому завданні 1.
4) Відкрити текстовий редактор Блокнот. І вставити на сторінку коди.
5)Зберегти даний документ під Іменем index1.html на Робочий стіл.
6) Відкрити даний документ у веб-браузері. Протестувати активні слова на веб-сторінці
7) надіслати скріншот утвореної веб-сторінки на e-mail: vinnser@gmail.com
<! DOCTYPE HTML PUBLIC "- // W3C // DTD HTML 4.01 Transitional // EN" "w3.org/TR/html4/loose.dtd">
<html> <head> <title> Mій ліцей </ title> </head><body bgcolor = "silver" text = "green">
<p> Я вчусь у ліцеї №7. Він знаходиться в Вінниці в районі Єрусалимки. </р>
<р> Вінниця - це моє рідне місто. </р> <р> Я дуже люблю вивчати історію Вінниці, особливо: </р><р> Історія міста періоду І-ої світової війни; <br> Історія міста періоду ІІ-ої світової війни;</p><р align = '' center "> Історія міста періоду відлиги;
<br> Історія міста періоду визвольних змагань</р><р align = "right"> Історія міста кінця ХХ століття</р> <р align = "left"> Доренко Максим </р><р>Я вивчаю першоджерела кожного періоду в державному архіві міста. <br>Читаю старі газети, журнали, статистичні довідники. </p><p align = '' center "> Вінниця має багату історію, зокрема: </р>
<р> У місті Вінниці є знаменитий театр ляльок.</р> <h1> Місто Вінниця має історичний музей.</h1><р> У центрі Вінниці є художній музей</р> <h2> Місто Вінниця має музей літаків </h2><р> Місто Вінниця має музей Пирогова </Р> <p> <strong> Вінниця</ strong> - перлина Поділля. </Р><р> <em> Вінниця</ em> - це моя Батьківщина. </Р>
<р> <u>Вінниця </ u> - це місто наукової та творчої інтелегенції </р> <р> У нас у місті є світло-музичний фонтан. <s>Сучасний фонтан розташований на річці Південний Буг</ S>, біля центрального мосту.</Р><p> Цікаво, що вздовж цієї річки між центральним та київським мостами розташовані красиві храми. <sup>1</sup> Річкою курсують туристичні катери. </р>
<р> Вінницька формула цілющої вроди: щось на зразок, цілющої формули води:
H <sub> 2 </sub> О. </p><р> У місті Вінниці дуже низькі ціни на житло, <font size = +2> приблизно 1000 грн за 1 кв.од. </font> і навіть наймодерновіша архітектура житлових масивів. </Р> <p> <font size = '' 6 "> Вінниця </font> - це потужний обласний центр , повз який проходить міжнародна магістраль зі сходу на захід країни</р>
<p> <font color = "red">Вінниця </font> - зелене місто, що має аєропорт. </р>
<p> <font face = "courier new"> Вінниця </font> - це місто чистої води. </р>
<р>Вінниця має транспортні сполучення з столицями європейських країн:
<ul> <li> Молдови- Кишинів, </li> <li> Польщі - Варшава, </li><li>Болгарії - Софія, </li> <li> Чехії - Прага, </li> <li> Словаччини - Братислава, </li> </ul> </p>
<р> У Вінниці є більше сотні підприємств та заводів:
<ОL> <li> завод штучних діамантів, </li> <li> завод холодильних агрегатів, </li>
<li> швейна фабрика «Вінничанка»,</li> <li> швейна фабрика «Подолянка»,</li>
<li> завод «Маяк», </li> <li> підприємство «ЦКБТ», </li>
<li> кондитерська фабрика «Roshen» </li> </ОL> </р>
<р> <а href = "https://sch7.edu.vn.ua"> Це посилання на веб-сайт нашого ліцею. </а> </р>
<р> <а href = ''E-mail: lyceum7@i.ua"> </а> </р>
<р> Це фотографія нашого ліцею шириною близько 6,5 см і висотою близько 5 см, вирівняна вправо. </р>
<img src = "Lyceum.png" width = "250" height = "250" hspace = "15" vspace = "15" align = "right"> </body>
</html>
Завдання 2. Завантажте програму-браузер файл з текстом завдання 1. Створена веб-сторінка повинна мати напрочуд файний вигляд
Завдання 3. Набрати в текстовому редакторі Блокнот наступний код-текст і зберегти його у файл з розширенням html, а саме: ПРОБА1.html
Скопіювати HTML-кодування веб-сторінки у цьому завданні 3.
4) Відкрити текстовий редактор Блокнот. І вставити на сторінку коди.
5)Зберегти даний документ під Іменем index2.html на Робочий стіл.
6) Відкрити даний документ у веб-браузері. Протестувати активні слова на веб-сторінці
7) надіслати скріншот утвореної веб-сторінки на e-mail: vinnser@gmail.com
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Шаблон для кодування зображення
</TITLE>
</HEAD >
<BODY bgcolr=”#99aabb” text=”#ddffaa” link=”#222222” vlink=”#444444” alink=”#111111” background=”bg.jpg”>
<Font size="25" color=”0000dd” face=”Arial, Times New Roman, Serif”>
<P style=”font-family: arial, calibri; font-size: 40pt; font-style: oblique; font-weight: bold; color:#0000d; line-height:24pt; ”> Я навчаюся кодувати шрифти на веб-сторінці</P>
</font>.
<P style=”font-family: arial, calibri; font-size: 16pt; font-style: oblique; font-weight: bold; color:#22ffdd; line-height:14pt; ”> Текстовий блок 1 веб-сторінки</P>
<IMG scr=”foto1.png” width=”200pt” height=”200pt” border==”10pt” aling=”middle” alt=”Таблиця1” hspace=”20pt” vspace=”30pt”>
<P style=”font-family: arial, calibri; font-size: 16pt; font-style: oblique; font-weight: bold; color:#22ffdd; line-height:14pt; ”>
<Font size="18" color=”gg00dd” face=”Arial, Times New Roman, Serif”>
<BR><B>Напівжирний текст</B>
<BR> <I>Курсив</I>
<BR><U>Підкреслений текст</U>
<BR>Текстовий <sub>блок</sub> <STRIKE>TEXT</STRIKE>,<sup>2</sup> веб-сторінки
</P></font>.
<IMG scr=”foto2.png” width=”200pt” height=”200pt” border==”10pt” aling=”top” alt=”Таблиця2” hspace=”20pt” vspace=”30pt”>
<P style=”font-family: arial, calibri; font-size: 16pt; font-style: oblique; font-weight: bold; color:#22ffdd; line-height:14pt; ”> Текстовий блок 3 веб-сторінки</P>
<IMG scr=”foto3.png” width=”200pt” height=”200pt” border==”10pt” aling=”bottom” alt=”Таблиця3” hspace=”20pt” vspace=”30pt”>
<Font size(16) color=”0099dd” face=”Arial, Times New Roman, Serif”>
<P style=”font-family: arial, calibri; font-size: 16pt; font-style: oblique; font-weight: bold; color:#22ffdd; line-height:14pt; ”>
<Font size="40" color=”000000” face=”Arial, Times New Roman, Serif”>
<BR>Текстовий блок 4 веб-сторінки
<BR>Текстовий блок 5 веб-сторінки
<BR>Текстовий блок 6 веб-сторінки
</font>. </P>
<br> Я вчуся кодувати заголовки, гіперпосилання, списки
<BR><H1>…заголовок 1 рівня…</H1>
<OL>
<LI>Перший<A href=”http://inf11klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 11 клас</A></LI>
<LI>Другий<A href=”http://inf10klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 10 клас</A></LI>
<LI>Третій <A href=”http://inf9klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 9 клас</A></LI>
<LI>Четвертий <A href=”http://inf8klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 8 клас</A></LI>
<LI>П'ятий <A href=”http://inf7klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 7 клас</A></LI>
<LI>Шостий<A href=”http://inf6klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 6 клас</A></LI>
<LI>Сьомий <A href=”http://inf5klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 5 клас</A></LI>
<LI>Восьмий <A href=”http://inf4klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 4 клас</A></LI>
<LI>Дев'ятий <A href=”http://inf3klas.blogspot.com/”>
<IMG scr=”image/grafic1.png”> Інформатика 3 клас</A></LI>
<LI <LI value=”30”>Тридцятий </LI>
<LI>................</LI>
<LI <LI value=”100”>Сотий </LI>
</OL>
<BR><H2>……заголовок 2 рівня…</H2>
<UL>
<LI>Перший</LI>
<LI>Другий</LI>
<LI type=”circle”>Третій</LI>
<LI>................</LI>
<LI <LI type=”disc”>Тридцятий </LI>
<LI>................</LI>
<LI type=”square”>Сотий </LI>
</UL>
<BR><H3>……заголовок 3 рівня…
<br> Столиці країн: <ul>
<li> Молдови- Кишинів, </li>
<li> Польщі - Варшава, </li>
<li> Болгарії - Софія, </li>
<li> Чехії - Прага, </li>
<li> Словаччини - Братислава, </li>
</ul>
</H3>
<BR><H4>…заголовок 4 рівня…
<br> Країни Східної Європи:
<li> Болгарія, </li>
<li> Польща, </li><li> Сербія</li>
<li> Словаччина </li><li> Словенія, </li><li> Чехія, </li><li> Хорватія </li>
</H4>
<BR><H5>……заголовок 5 рівня…</H5>
<BR>
<Img src = "mgu.jpg" width = "100" height = "50" hspace = "15"
vspace = "15" align = "left">
<BR><BR><BR>
<BR><H6>……заголовок 6 рівня…</H6>
<BR>
<Img src = "mgu.jpg" width = "250" height = "250" hspace = "15"
vspace = "15" align = "left">
<br> Я вчуся кодувати таблицю
<TABLE>
<TR>
<TD><A HREF="foto/l.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/l.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Тренажерний зал">
</TD>
<TD><A HREF="foto/2.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/2.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Гімнастика в нашій школі">
</TD>
<TD><A HREF="foto/3.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/3.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Нарівні з чемпіонами">
</TD>
<TD><A HREF="foto/4.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/4.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="KBK"></TD></TR>
<TR><TD><A HREF="foto/5.html" TARGET="_blank"><IMG SRC="foto/5.jpg"
WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Шкільний xop"></TD>
<TD><A HREF="foto/6.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/6.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Haші таланти"></TD>
<TD><A HREF="foto/7.html" TARGET="_blank"><IMG SRC="foto/7.jpg"
WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT="Відкриття Золотої пекторалі"></ТП>
<TD><A HREF="foto/8.html" TARGET="_blank">
<IMG SRC="foto/8.jpg" WIDTH=180 HEIGHT=150 ALT=" Наші тaлaнти"></TD>
</TR>
</TABLE>
</BODY>
</HTML>
Завдання 4. Завантажте програму-браузер файл з текстом завдання 3. Створена веб-сторінка повинна мати напрочуд файний вигляд
Результат виконаної практичної роботи це файли( із результатами тестування веб-сторінок) надіслати вашому учителю на електронну скриньку:
vinnser@gmail.com (Сергій Петрович)
ktdfz@i.ua (Юрій Васильович)
*********************
*****************
Завдання на розвиток кмітливості
Немає коментарів:
Дописати коментар