понеділок, 25 грудня 2017 р.

Створення тестів в MS Excel


http://exceltip.ru/%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0-excel/

Завдання 2. 

Самостійно створити на Аркуш 2 тест»Планети», що має такі запитання:

1.     Яка планета найвіддаленіша від Сонця? (Плутон, Уран, Сатурн)
2.     Яка планета не входить до земної групи?(Сатурн, Венера, Меркурій)
3.     Яка планета не входить до групи планет-гігантів?(Юпітер, Марс, Сатурн)
4.     Яка планета має кільця?(Юпітер, Сатурн, Уран)
5.     Яку планету колонізуватимуть першою?(Марс, Верена, Юпітер)
6.     Яка планета має природні супутники? (Меркурій, Нептун, Венера)
7.     Скільки поясів астероїдів має Соняяна система?(Один, Два, Три)

Створити випадаючі списки: для номерів запитання від 1 до 7, для змісту запитання від 1 до 7, для відповідей від 1 до 3.
Створити формулу: кількість правильних відповедей.
Створити кольорову шкалу, що вказує на кількість правильних відповедей.

Створити заливку малюнком  усіх клітинок, в яких записано тест.

неділя, 17 грудня 2017 р.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ-ТЕСТ




Пр. роб. Перестановка літер у слові

Практична робота
Математичні, текстові та логічні функції табличного процесора
Завдання 1. Засобами MS Excel створити алгоритм для знаходження відповідей на запитання: «Скільки різних слів можна отримати, переставляючи літери  слів: "ВЕКТОР", "ЛІНІЯ", "ПАРАБОЛА",  "ОРТОГОНАЛЬНИЙ"? ( для слова "МАТЕМАТИКА". Відповідь. 10!/(3!∙2!∙2!).


ЗАВДАННЯ 2. Засобами MS Excel  самостійно створити алгоритм для знаходження відповідей на запитання:  Скількома способами можна, вибрати голосну та приго­лосну літери зі слів: "КРУЖОК","ВЕКТОР", "ЛІНІЯ", "ПАРАБОЛА",  "ОРТОГОНАЛЬНИЙ" ?
ЗАВДАННЯ 3. Засобами MS Excel  самостійно створити алгоритм для знаходження відповідей на запитання:  Скількома способами можна, вибрати одно-двоскладові рими до слів: "КРУЖОК","ВЕКТОР", "ЛІНІЯ", "ПАРАБОЛА",  "ОРТОГОНАЛЬНИЙ" ?
ЗАВДАННЯ 4. Засобами MS Excel  самостійно створити алгоритм для знаходження відповідей на запитання:  В прямокутній таблиці з m рядків і n стовпців записані числа +1 і -1 так, що добуток чисел в кожному рядку і кожному стовпці дорівнює 1. Скількома способами це можна зробити? Відповідь: Число всіх  таких   таблиць   дорівнює  2(n-1)(m-1).
ЗАВДАННЯ 5. Засобами MS Excel  самостійно створити алгоритм для знаходження відповідей на запитання:  Проста шашка знаходиться в крайньому нижньому лівому полі шахової дошки nxn. Скількома різними способами вона може  пройти в дамки? Способи вважаються різними, якщо вони відміняються один від одного хоча б одним ходом.
Відповідь: На другу горизонталь шашка може перейти одним способом, на третю – двома, на четверту – трьома, на п’яту – шістьма, на шосту – дев’ятьма, на сьому горизонталь – двадцятьма способами, а пройти в дамки шашка може 35 способами.


середа, 13 грудня 2017 р.

Практична робота. Лабіринт в табличному процесорі


Практичні роботи. Магічні фігури

Практична робота.Магічні числові фігури в MS Excel


На Аркуші2 створити перевірку  правильності заповнення зафарбованих комірок для способу 3  та способу 4 у вигляді деякої таблиці, скористатися критерієм: якщо різниця чисел між будь-якими двома жовтими сусідніми клітинками дорівнює 1, то під таблицею записати висновок: «Некоректне  заповнення», у протилежному випадку записати висновок «Коретне заповнення» Перейменувати Аркуш1 на «гра 8 чисел», Аркуш2 на «Перевірка».










Практична робота. Генератор магічних квадратів






Практ. робота. Аналіз депозитів з відсотковими ставками



Завдання 3. Самостійно створити на Аркуш 3 аналогічну таблицю з формулами складних відсотків, що підраховую прибуток від депозиту на 1000 грн  за 10 років  та відповідною діаграмою.


понеділок, 11 грудня 2017 р.

Компетентнісні завдання в MS Excel

Компетентнісні завдання з комбінаторної геометрії
для створення таблиць з формулами в MS Excel


1. Створити в MS Excel на Аркуш 1 формулу(функцію), що за кількістю  сторін опуклого  n-кутника,  знаходить кількість діагоналей  n-кутника.  Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість діагоналей  n-кутника».
Розв’язання. Якщо зафіксуємо деяку вершину n-кутника, тоді n-3 вершини цього n-кутника визначають n-3 діагоналі.  Таких зафіксованих точок може бути n,  при цьому кожна діагональ врахована  буде два рази, тому  функція має вигляд,  k(n)= 0,5(n-3)n , де n - натуральне число, що більше 3.
2. Створити в MS Excel на Аркуш 2  формулу(функцію), що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить  величину зовнішнього кута правильного  n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Зовнішні кути правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має простий вигляд,  а(n)= 360/n, якщо n - натуральне число, що більше 2.
3. Створити в MS Excel на Аркуш 3  формулу(функцію), що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить  величину центрального  кута правильного  n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Центральні  кути правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має простий вигляд,  а(n)= 360/n, якщо n - натуральне число, що більше 2.
4. Створити в MS Excel на Аркуш 4  формулу(функцію), що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить  суму усіх внутрішніх кутів n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Сума внутрішніх  кутів  правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має простий вигляд,  с(n)= 180(n-2), якщо n - натуральне число, що більше 2.
5. Створити в MS Excel на Аркуш 5  формулу(функцію),  що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить  величину внутрішнього кут правильного  n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Сума внутрішніх  кутів  правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має простий вигляд,  а(n)= 180(n-2)/n, якщо n - натуральне число, що більше 2.
6. Створити в MS Excel на Аркуш 6  формулу(функцію),  що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  радіусом вписаного кола в правильний  n-кутник,  довжиною сторони знаходить  величину  площі правильного  n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}. rn = 2nan =n/2.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Площі  правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має вигляд,  S(n, rn , an)= nrnan /2, якщо n - натуральне число, що більше 2.
7. Створити в MS Excel на Аркуш 7  формулу(функцію),  що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить  величину зовнішнього кута правильного  n-кутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Зовнішні правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має простий вигляд,  а(n)= 360/n, якщо n - натуральне число, що більше 2.

8.Створити в MS Excel на Аркуш 8 формулу(функцію), що за кількістю  сторін опуклого  n-кутника,  знаходить кількість  точок перетину діагоналей  n-кутника, при умові, що кожна точка перетину утворена не більше, ніж двома діагоналями. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість точок перетину діагоналей  n-кутника».
Розв’язання. Якщо зафіксуємо деяку точку перетину  двох діагоналей  n-кутника, тоді  тільки  деякі чотири вершини цього n-кутника визначають  одну точку перетину двох діагоналей.  Таких  чотирикутнів можна порахувати, використовуючи комбінації  С n4, Кожний чотирикутник визначає одну точку перетину діагоналей.  Формула кількості точок перетину діагоналей в  n-кутника має вигляд:  k(n)= (n-3) (n-2) (n-1)n/24 , де n - натуральне число.
9. Створити в MS Excel на Аркуш 9  формулу(функцію), що за кількістю  сторін правильного  n-кутника,  знаходить кількість діагоналей  цього n-кутника, що перетинаються в одній точці, яка відмінна від центру. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;…;35,36}. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість діагонелей в точці  правильного  n-кутника».
Розв’язання. Функція має складний  вигляд,  k(n)= 2, якщо n - непарне натуральне число. k(n)= 3, якщо n - парне натуральне число і не ділиться на 6 націло.  k(n)= 5, якщо n - парне натуральне число і ділиться на 6 націло, але не ділиться на 5 націло. k(n)= 7, якщо n - парне натуральне число і ділиться на 30 націло.
10.Створити в MS Excel на Аркуш 10 формулу(функцію), що за кількістю  непаралельних прямих на одній площині ,  знаходить кількість  утворених точок перетину цих прямих, при умові, що кожна точка перетину прямих утворена не більше, ніж двома прямими. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість точок площини, що утворена непаралельними  прямими».
Розв’язання. Якщо зафіксуємо деяку точку перетину  двох прямих, тоді  тільки  деякі дві прямі із  n непаралельних прямих  одну точку..  Таких  тосок порахувати, використовуючи комбінації  С n2, Кожна пара прямих утворює точку перетину .  Формула кількості точок перетину n непаралельних прямих має вигляд:  k(n)=  (n-1)n/2 , де n - натуральне число, більше 1.
11.Створити в MS Excel на Аркуш 11  формулу(функцію), що за кількістю  непаралельних прямих на площині    знаходить кількість  утворених частин площини, при умові, що кожна точка перетину прямих утворена не більше, ніж двома прямими. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість частин площини, що утворена прямими».
Розв’язання. Якщо зафіксуємо деяку точку перетину  двох прямих, тоді  тільки  деякі дві прямі із  n непаралельних прямих  одну точку.  Таких  точок можна порахувати, використовуючи комбінації  С n2, Кожна пара прямих утворює точку перетину .  Формула кількості точок перетину n непаралельних прямих має вигляд:  k(n)=  (n+1)n/2 +1, де n - натуральне число.
12.Створити в MS Excel на Аркуш 12  формулу(функцію), що за кількістю  непаралельних площин  у прострі   знаходить кількість  утворених частин простору, при умові, що кожна пряма  перетину площин  утворена не більше, ніж двома площинами. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість частин простору, що утворена площинами».
Розв’язання.  Формула кількості частин  n непаралельних площинами загального положення має вигляд:  k(n)=  (n+1)(n2-n+6)/6, де n - натуральне число.
13.Створити в MS Excel на Аркуш 13  формулу(функцію), що за кількістю сторін  правильного n-кутника на площині  знаходить кількість  осьових симетрій фігури у просторі. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість осьових симетрій у просторі для правильного n-кутника на площині».
Розв’язання.  Формула кількості осей симетрій  у просторі правильного n-кутника на площині має вигляд:  k(n)=  n+1, де n - натуральне число, більше 2.

14.Створити в MS Excel на Аркуш 14  формулу(функцію), що за заданими n точками  на площині, знаходить кількість  відрізків між ними. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;24}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість відрізків на площині».
Розв’язання.  Формула кількості відрізків  за заданими точками  на площині,  знаходить кількість  відрізків між ними має вигляд:  k(n)=  (n-1)n/2 , де n - натуральне число.
15.Створити в MS Excel на Аркуш 15  формулу(функцію), що за заданими n точками  на площині, знаходить кількість трикутників  утвореними цими точками-вершинами трикутників. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість трикутників на площині».
Розв’язання.  Формула кількості відрізків  за заданими точками  на площині,  знаходить кількість  відрізків між ними має вигляд:  k(n)=  (n-2 )(n-1)n/6 , де n - натуральне число, не менше 3.
16.Створити в MS Excel на Аркуш 16  формулу(функцію), що за заданими n точками  на площині, знаходить кількість будь-яких чотирикутників  утвореними цими точками-вершинами чотирикутників. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість будь-яких чотирикутників на площині».
Розв’язання.  Формула кількості відрізків  за заданими точками  на площині,  знаходить кількість  відрізків між ними має вигляд:  k(n)=  (n-3)( (n-2 )(n-1)n/24 , де n - натуральне число, не менше 3.
17. Створити в MS Excel на Аркуш 17  формулу(функцію), що за заданими –вершинами  випуклого багатокутника на площині,  які утворені перетином не більше двох діагоналей, знаходить кількість будь-яких внутрішніх частин  утвореними діагоналями і сторонами багатокутника. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість будь-яких чотирикутників на площині».
Розв’язання.  Формула кількості будь-яких внутрішніх частин  утвореними діагоналями і сторонами випуклого багатокутника за заданими вершинами цього багатокутника на площині має вигляд:  k(n)= (n-2)( (n-1 )(n2-3 n +12)/24 , де n - натуральне число, не менше 3.
18. Створити в MS Excel на Аркуш 18  формулу(функцію), що за заданими – точками на площині знаходить кількість будь-яких  k-ланкових ламаних (2<k<=n) утвореними цими точками, як вершинами ламаних. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість ламаних на площині».
Розв’язання.  Формула кількості будь-яких  k-ланкових випуклого багатокутника за заданими вершинами  площині має вигляд:  k(n)= 2n , де n - натуральне число, не менше 3.
19. Створити в MS Excel на Аркуш 19  формулу(функцію), що за заданими нефарбованими  неспівпадаючими точками на площині і k фарбами,  знаходить кількість способів   розфарбувань усіх цих точок.  Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18},  якщо k =4. Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість чотирикольорових розфарбувань точок  на площині».
Розв’язання.  Формула кількості способів  розфарбувань  k  ф арбами  заданих  точками на  площині має вигляд:  m(n; k)= kn , де n, k - натуральне число.
20. Створити в MS Excel на Аркуш 20  формулу(функцію), що за заданими триколірних світлофорів у неспівпадаючих  точках  на площині,  знаходить кількість способів   включень в усіх цих точках світлофорів, враховуючи, що світлофори ніколи не вимикаються .  Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;…;18}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість способів вмикання світлофорів».

Розв’язання.  Формула кількості способів  розфарбувань  трьома  фарбами  заданих  точок  на  площині має вигляд:  m(n)= 3n , де n - натуральне число.

___________
 Створити  в MS Excel на Аркуш 21  формулу(функцію)  для  автомата,   що розмінює кошти  довільної суми в цілих гривнях(без копійок), починаючи з 8 грн на номінали по 3 грн та по 5 грн. Функція-автомат  виводить для довільного числа N, що більше 7, два натуральні числа:   перше  натуральне число – це кількість номіналів по 3 грн, друге натуральне число – це кількість номіналів по 5 грн. Протабулювати цю функцію для  n ={4;5;6;7;8;9;10;11;12;….;24}.  Створити за даними таблиці лінійну діаграму з назвою: «Кількість осьових симетрій у просторі для правильного n-кутника на площині».

Розв’язання. 

Розглянемо базу індукції
8 грн  =3 грн+5 грн,
9 грн=3 грн+3 грн +3 грн,
10 грн =5 грн +5 грн.
Якщо  до 8 грн, або до 9 грн, або до 10 грн додати 3 грн, то отримаємо кошти
11 грн  =3 грн+5 грн +3 грн
12  грн=3 грн+3 грн +3 грн +3 грн
13 грн =5 грн +5 грн +3 грн.
Продовжуючи аналогічно можна отримати будь-яке наступне натуральне число.
Отже, якщо  N = 3р+ 2, тоді  
N = 8 грн +3k грн  =3 грн+5 грн +3k грн  = 3(k+1)+ 5 грн. Звідси маємо
k= (n-5)/3  - 1– це кількість номіналів по 3 грн.    

Отже, якщо  N = 3р , тоді  
N = 9 грн +3k грн  =3 грн+3 грн  +3 грн +3k грн  = 3(k+3)  грн.
Звідси маємо
kn/3 - 9– це кількість номіналів по 3 грн.

Отже, якщо  N = 3р+1 , тоді  
N = 10 грн +3k грн  =5 грн+5 грн  +3k грн  = 3k +5*2  грн.  Звідси маємо
k= (n-10)/3 – це кількість номіналів по 3 грн.

Створимо  функцію-автомат : А(N) = (k3(N); m5(N)), де k3(N) – це функція кількості номіналів по 3 грн  для числа N,  m5 (N) - це функція кількості номіналів по 5 грн  для числа N. Згідно попередніх міркувань, отримаємо:

А(N) = ((-5)/3  - 1; 1),  якщо  N = 3р+ 2;
А(N) = (N/3; 0),  якщо  N = 3р;

А(N) = ( (N-10)/3; 2),  якщо  N = 3р+1.